ما هي روضة الأطفال بلغتين الإنجليزية؟
ثنائية اللغة تعني أن الشخص يستطيع التحدث بلغتين في نفس الوقت بمستوى متقدم وبإتقان كامل. روضة الأطفال ثنائية اللغة هي مكان يتم فيه تخصيص ساعة من فصوله خصيصًا للغة الإنجليزية أو اللغات الأخرى. التعليم في هذه الفئة من رياض الأطفال، يعمل المعلم خصيصًا مع أطفال اللغة. بحيث لا فرق بين اللغة الثانية وبين اللغة الأم. وتحقيق هذا الهدف ليس بالمهمة السهلة ويتطلب الكثير من الجهد والتخطيط والصبر.
في رياض الأطفال أو المدارس التمهيدية ثنائية اللغة، بالإضافة إلى التدريب الرئيسي والمحدد مسبقًا، يتم أيضًا تضمين التدريب على اللغة الإنجليزية في جدول أعمالهم. يتعلم الأطفال لغة جديدة بشكل أسرع من البالغين، لكن هذا لا يعني أنه يمكنك تربية طفلك ثنائي اللغة دون صعوبة. يجب على أي شخص يخطط لتربية طفله ثنائي اللغة أن يعرض طفله باستمرار لتعلم اللغة الثانية من خلال المحادثات اليومية والألعاب والأفلام وقراءة القصائد والقصص.
لا يوجد إجماع تقريبًا حول الوقت المحدد لبدء تعلم لغة ثانية وتعتبر الأعمار المختلفة مناسبة لتدريس اللغة الإنجليزية، معظمها 7 سنوات، وبعضها 7 أشهر، ولكن لأن العمر المثالي لتعلم اللغة الأولى هو من من الولادة إلى 3 سنوات بعد هذه المدة، تعتبر الفترة ما بين 4 و 7 سنوات فترة ممتازة لثنائية اللغة، ولا ينصح بها قبل سن 4 سنوات، لأن الطفل في طور تعلم لغته الأولى ومن الضروري أن لديهم إتقان كامل ووجدوا ما يكفي في الواقع، أفضل سن لتعلم لغة ثانية هو سن المدرسة.
☑ فوائد روضة الأطفال الإنجليزية أو ثنائية اللغة
يعد تعلم اللغة عملية معقدة في الدماغ تتطلب مشاركة أجزاء من العقل يتم إيقافها عادةً عندما يستخدم الشخص اللغة الأم. وبذلك يستعد دماغك لاستقبال أنماط جديدة، مما يؤدي إلى زيادة المهارات المعرفية والقدرة على حل المشكلات.
إن تعلم لغة ثانية في روضة أطفال ثنائية اللغة يساعد كثيراً على تقوية الذاكرة.
تعلم لغة ثانية يساعد الأطفال على التطور العقلي. تكون المعالجة العقلية لدى الأطفال ثنائيي اللغة أسرع ويكون دماغهم أكثر نشاطًا في الأجزاء المتعلقة بالوظائف التنفيذية.
وبعد تعلم الكلمات من لغة ثانية، يكتسب الطفل قدرًا معينًا من الثقة بالنفس مما يجعله يؤدي أداءً أفضل في مجالات أخرى من حياته.
الأطفال ثنائيو اللغة يكونون أقل تشتتًا ويكون انتباههم وتركيزهم أكثر.
إن تعليم لغات متعددة للطفل هو سبب نجاح أكاديمي أكبر. أظهرت الأبحاث أن الطلاب الذين يتعلمون لغتين يكون أداؤهم أفضل في المدارس.
لديهم المزيد من المرونة العقلية والإبداع ومهارات الاتصال. وفي الوقت نفسه، يمكن لهؤلاء الأطفال أن يضعوا أنفسهم بشكل أفضل في مكان شخص آخر ويشعرون بمزيد من التعاطف مع الآخرين ويتواصلون بشكل أفضل مع الآخرين.
تعلم لغة ثانية يزيد من الإبداع.
يظهر الأطفال ثنائيو اللغة رغبة أكبر في التعرف على الثقافات الأخرى.
اللغة الثانية تحرز تقدماً في تعلم اللغة الأم.
